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在我们学习书法的过程中，我们会遇到许多复杂难懂的概念，比如古代书论中的“折钗股、锥画沙、屋漏痕”等等。尤其是古代书论中对书法概念的解释更让人感到困惑，越看越迷茫。甚至还有很多书论都是密不外传的，搞的很神秘。然而，书法作为一种以书写为媒介的艺术形式，最重要的是强调其便于书写的性质。如果我们在学习过程中被一大堆难以理解的概念所困扰，无疑会让许多书法爱好者望而却步，甚至迷失方向，追求所谓的高深概念，使自己的学习之路变得曲折。近代书法大师启功先生曾从各个角度阐述过这个道理，他的观点让许多书法爱好者茅塞顿开，重新回到正确的学习轨道上来。
关于拜师学习书法的问题，启功先生认为并非学习书法的必要条件。他曾说，他向不同的老师提出同一个问题，却得到了不同的回答。越追问，我越感到困惑。老先生并非反对向老师学习，而是主张在实践的基础上，有条件地理性地借鉴老师的建议。那么如何去实践呢？在自己实践的过程中，我们应该将古人留下的碑帖视为最好的老师。将自己喜欢的碑帖摆在眼前，一笔一划地模仿书写，完成后进行对比，找出不足之处并加以改进，一直写到接近完美为止。
关于握笔和手腕的问题，握笔姿势并没有绝对的对错之分。只有一个大致的原则，那就是在自己书写时感到轻松自然即可。至于是采用三指法还是四指法并不重要。然而，有一个大致的原则可以指导我们达到轻松自然的书写状态，就是苏东坡曾经说过的：执笔无定法，但使虚而宽。手掌和手腕应尽量放松，手掌要保持宽松自然的状态，不要用太大的力气。有人常常以王献之学书的例子来说明握笔的力度问题。他们说王献之正在写字，而王羲之突然从背后抽取他手中的毛笔，这表明他握笔的力量很大。然而，这并不意味着他握笔的力量很大，而是说明他在写字时非常专注和用心。小孩子的警觉性很高，当有人从背后抽取他们的毛笔时，他们会下意识地紧握笔杆，而不是说他们在写字时握得很紧。这其实很容易理解，只需自己试一试就知道了，如果握得太紧，又怎么能自然地书写呢？因此，握笔的力度问题应该由自己掌握，只要感觉手指轻松自如，不会累，就可以了。但也不能握得太松，否则就无法控制笔的走向，无法写出好字。所以，拿起笔，按照这个原则试一试就知道了。
至于临帖，也没有必要迷信。如果你喜欢某本帖，就去临摹那本帖好了。每个老师都会给出不同的建议，有的导师给出的指导要求非常死板，必须先临什么再临什么，临到什么时候才能换贴等等，给人带来了太多的限制，完全剥夺了学习书法的乐趣。实际上，临帖的选择应该根据学习书法的不同阶段来决定。初学者通常建议从楷书开始，掌握基本的结构和笔画书写能力后，可以尝试练习行书和草书。至于选择哪些帖子以及每本帖子练习多久，完全取决于个人实际情况。有些人练字只是为了休闲娱乐，有些人则追求成为书法家，还有些人只是追求字写得规范。每个人的追求都不同，所以关于选择何种帖子以及每本帖练习多久的问题需要自己把握，导师无法给出准确的方法，因为这是没有标准答案的。如果书法可以被标准化，那么每个人都可以成为书法家了。
古代和现代的书法理论著作中，很多都涉及一些晦涩难懂的概念，比如折钗股、锥画沙，屋漏痕，还有张旭观公孙大娘舞剑，领悟出了独特的笔法等等。这些概念或许只有作者自己能够体会，我们很难完全理解其中的感受。实际上，像这类书论著作只能作为参考，其中有许多故意深奥、追求玄妙的成分。然而，真正的书法其实并没有那么复杂。只需掌握基本的握笔和用笔方法，多临摹古代名帖，临写自己喜欢的作品，通过与原作对比找出不足并不断改进即可。剩下的只是时间的问题。至于学习，必须具备自我辨别能力，明辨哪些适合自己，哪些不适合自己，哪些是故弄玄虚的。只有将这些区分清楚，才能在学书道路上少走弯路。
关于书法学习，历史上还有很多故弄玄虚的方面，一篇文章岂能说的清楚，欢迎书友们一起讨论。
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质检
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